第29章 旋律

  于白赶紧再次确认尸体的情况，还是原来的割痕、还是原来的白絮。

  看来场景虽然变了，但是自己的“死因”却没变。

  【成功解锁线索：请用钢琴弹奏出一段特定的抒情旋律。】

  【调查完成可获得信息：？？？（未解锁）】

  看到这条提示的时候，于白有些沉默了，因为他不会弹钢琴…

  在这个学费高昂的大环境下，于白一个充其量只能是一个音乐爱好者，平时就是听听音乐唱片什么的，对音乐的了解程度只能说比不怎么听歌的普通人好一点吧。

  上学时，学校太穷，别说钢琴，甚至连电子琴都没有，每次上音乐课就只能让学生们干背音乐书上的谱子。

  因为是教程，所以那些谱子特别简单，就是数字简谱。

  没有什么音符，老师也不教什么乐理知识。

  于白每次就把音乐书当记忆材料来练习，直到长大了才从大学中了解道：

  喔，原来1是哆（Do），2是来（Re），3是咪（Mi）。

  虽然这次的杀意空间没有限定时间，但是于白总不能现场开始学吧？

  他闭上眼努力回忆有关弹琴的所有知识…

  钢琴一共有88个键，其中白键52个，黑键36个…

  然后左手好像是弹和声伴奏，右手好像是弹乐曲的旋律部分…

  脑海里越想，压力一下就上来了，于白没有练习过弹钢琴，左右手完全没办法配合。

  如果谱子是数字简谱还好，于白还能看懂哪个数字对应钢琴的哪个键，右手一个个按键就完事了。

  但是要是这首曲子还要搭配左手，两只手一起弹…那他要怎么速成？

  于白紧紧盯着那条提示，又继续触摸躺在地上的“于白”，希望“他”能给他触发新的、别的调查线索…

  这题他不会，能不能给他换个题啊！

  不过显然这是别人的杀意空间，如果凶手是一个很会弹琴、并且热爱音乐的人，那潜意识中肯定免不了会出现类似的情况。

  哪怕于白内心挣扎，但很可惜，没有其他新的线索触发，也没有别的调查方向。

  见此，没办法，于白只好硬着头皮接受。

  在脑海中继续尽可能搜刮所有他了解过的，关于听过音乐作品、乐理知识、别人的弹奏视频、甚至连曾经杂志上读到的现代音乐家的八卦都翻出来了。

  既然眼下就这么一条路，先试试吧。

  于白谨慎地坐到了钢琴椅上，但是又死死盯着椅子，生怕自己又触发了杀意空间里的规则，这椅子跳起来把他吃了。

  人的潜意识，确实就是不讲道理，侧写师在这里干的每一件事都得小心翼翼，不敢乱站、不敢乱坐、甚至发出声音也得小心翼翼，哪怕呼吸错一个节拍，都有可能触怒杀意空间里的原住民，被强制排出。

  紧接着，于白又把手搭在了钢琴盖上，指尖琴盖微凉，钢琴黑色的漆面映出着于白的倒影。

  这里是学校的音乐教室…既然是教学场景，那谱子应该会是比较简单的数字简谱吧…？

  不，也不一定，有钢琴的学校一般经济条件都不差，怎么样都是私立中学了，于白上的公立学校，连琴都没有。

  如果是私立学校，那有钱子弟们肯定从小接触，所以弹奏的乐谱可能是比较有难度、需要一定乐理知识的专业谱子了…这种谱子就需要于白看懂不同的音符，根据音符来弹。

  但如果是数字简谱，那于白还有希望，因为他最起码还能看懂。

  鼓起勇气，手腕微翻，就在于白内心还在纠结要弹奏的乐谱，到底是音符乐谱还是数字简谱的时候。

  当他视线落在钢琴盖内侧的谱架上时，他有点想笑——

  因为那里根本没有谱子。

  真的是，光顾着分析提示和思考音乐知识了，忘记找乐谱了。

  他环顾四周，钢琴旁不远处有个黑色的立式乐谱架，不过那上面也没有乐谱。

  又看看周围，好像也没有柜子这些东西。

  那乐谱会放在哪？

  于白想起身在这个音乐教室里寻找，不过他刚站起来，却感到自己的腹部传来一阵收紧的束缚感。

  他低头看去，自己的腹部处不知道什么时候缠上了几根白色的细线，此时正紧紧拉住他。

  他想挣脱他们，腹部微微发力，没想到从椅子上弹出来的白色细线更多！

  很快，于白的腹部上就缠了一圈白色。

  那些白色细线像是铁了心不让于白走，仿佛要是于白执意要走、或者惊慌失措拼命挣扎，那下一秒它们就会瞬间爆发，裹上于白将他绞死。

  又或者下一秒，腹部上的白线就会瞬间勒断于白的腰。

  看来不能硬来了，于白心想，一旦坐到钢琴面前，只有完成这条线索的调查，才能离开这架钢琴了。

  他有些烦躁，早知道刚刚就应该先侦查一圈环境，找找有没有乐谱的。

  但很快他又冷静下来，不…这里还不一定有所谓的“乐谱”呢，潜意识哪里是这么容易