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翔，制作出了形似飞鸟的‘飞机’。”

  嬴政这才想起天幕曾言，“不管身隔多远，有飞机高铁能让你一天内到家”。

  这“飞机”两翼伸展，也的确形似飞鸟。

  墨家的科学，竟有如此效用？

  ………

  墨家弟子未将其与鬼神附会，是因为《墨子》中曾有记载：

  “公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”

  这飞天巨物不就是巨大的木鹊吗？

  但这段记载，主要讲的是鲁班自以为以竹木为鹊是至巧，墨子却说这种至巧不如木匠制作的车辖有用。

  墨子认为对人有利的才是巧，否则就只能算作拙。

  “墨子若是知道木鹊可载人……”

  鸟的速度何其之快，“木鹊”却比鸟还要快！

  【“鱼为何游于水底？”

  潜水艇在海洋的寂静中缓缓游弋，没有惊扰到各色的大量鱼群。

  黑白两色的虎鲸欢快冲来，将许多游鱼惊走。

  一只虎鲸叼着蝠鲼好奇地抵在玻璃上，里面的游客兴奋地跟虎鲸打招呼。

  虎鲸张嘴发出婴童般的叫声以回应，那蝠鲼趁机逃走。

  虎鲸连忙去追，引起潜水艇内笑声一片。】

  海底世界竟如此犹如幻梦。

  上天入海。

  这就是墨家的科学。

  李斯总算明白秦二为何对墨家如此看重，《数学》单开一册。

  诸子百家尽皆谓服。

  哪怕是道家的庄周梦蝶，也比不得墨家这般让人力比肩鬼神。

  墨家张行陷入了茫然。

  他知道“科学”有利于民。

  但“科学”连墨家主张都算不上！

  兼爱非攻，才是墨家的根基。

  可当他环视弟子们的神情，就知道有大半的墨者为科学所折服。

  同样的，墨家也将成为“显学”。

  必有无数秦人愿意为天幕描述的“鸟鱼”拜入墨家。

  “墨家两年内能否做出‘鸟’与‘鱼’？”

  嬴政忽然问道。

  嬴云曼只觉得祖龙可真敢想。

  她之前都只敢做火药的梦。

  “后世人说我定丧假十日，是因为异地之人难以与家人团聚。”

  “故在我有生之年，必是见不到如此奇观。”

  嬴政虽是不满，但想到秦二也见不到，倒是没有恼怒。

  【“瘟疫为何发生？”

  卫生课堂上，小学生一个个排着队在老师的指导下看显微镜。

  显微镜中的画面在视频的右上方同步投影。

  许多细小的半透明虫子在其中游动。

  “看似干净的水里，其实都是这种肉眼看不见的微生物。”

  “这些微生物就是导致大家生病的原因。”

  “小朋友们要记住，河里的生水，看起来再干净也不能随便喝！”

  “我知道！生水要烧开了才能喝！”

  排队中的小男孩大声道。

  “这位小朋友说得很对，水烧开就能杀死绝大多数微生物。”

  “流感季节大家要勤洗手戴口罩，是因为空气和各种摸得到的地方都有大量导致流感的病菌……”】

  太医令连忙将相关的知识记录在案。

  大秦对疫症有处置措施。

  疫情发生时，进出疫地的车马要以烟熏之；其他人应主动断绝与患者的接触，不与患者一起饮食。

  但他们以前只知道要这么做，却不知道为什么要这么做。

  竟然是因为这些肉眼看不见的“虫豸”？

  科学不仅能上天入海，还能找出疫病的根源。

  难怪太子认为科学可以从根源上改变世界。

  ………

  燎原军规中有一条，不得直接饮用井水外的水，必须先以柴薪煮沸。

  英布曾认为这条规定莫名其妙。

  但公主让他沿着任意河流往上走走看。

  于是他见到了洗衣女、浣足者、牲畜饮水、动物死尸……

  后来公主还说，若河流上游有疫病者尸体，直接饮用河水就有可能染疫。

  自那之后英布就老实了。

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